SEP y gobiernos estatales aceptarán a maestros con “resultado insuficiente”

Aún si reprueban podrán dar clases
profes reprobados
Aunque los profesores vuelvan a obtener un resultado insuficiente, podrán continuar impartiendo clases hasta 2016.

Ciudad de México.- Los aspirantes a una plaza docente que obtengan en julio próximo un “resultado insuficiente” de desempeño también serán contratados por la SEP y por los gobiernos estatales.

En el Programa Anual 2014 sobre los procesos de evaluación del Servicio Profesional Docente, que publicó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), se indica que habrá varias oportunidades para que esos profesores puedan regularizarse.

De acuerdo con los lineamientos del primer concurso de ingreso de la Reforma Educativa, a pesar de que la asignación de puestos será con base en el mérito, es decir del mejor al peor, si los estados tienen plazas vacantes, los concursantes con deficiente desempeño podrán dar clases durante un ciclo escolar, al tiempo que estarán bajo un proceso para ser evaluados nuevamente en 2015.

Además, aunque los profesores vuelvan a obtener un resultado insuficiente, podrán continuar impartiendo clases hasta 2016, ya que tendrán un segundo año para volver a regularizarse, y si después de esa segunda oportunidad no demuestran que tienen el perfil para ser maestros, entonces sí se les dará de baja.

Los profesores que sí logren un resultado suficiente podrán continuar en el servicio y obtener una plaza definitiva en el magisterio nacional.

Darán plazas a los reprobados

Los aspirantes a una plaza de maestro que concursarán en julio próximo serán aceptados aunque obtengan un resultado insuficiente del desempeño esperado.

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) detalló que en el primer Concurso de Oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente (SPD), establecido en la Reforma Educativa, los candidatos a una plaza para educación básica y media superior conseguirán una a pesar de que su desempeño sea deficiente, pues tendrán la oportunidad de demostrar en el lapso de dos años que sí mejoraron su habilidad docente y favorecieron el aprendizaje de los alumnos.

El programa anual 2014 de los procesos de evaluación del Servicio Profesional Docente que publicó el INEE señala que los aspirantes de nuevo ingreso que presenten la evaluación para julio próximo serán aceptados a pesar de que no obtengan un resultado suficiente, siempre que existan plazas vacantes para su ingreso.

A pesar de que la asignación de puestos será con base en el mérito, es decir, del mejor al peor, si los estados tienen plazas vacantes los concursantes con desempeño insuficiente podrán ingresar para dar clases durante un ciclo escolar, al tiempo que estarán bajo un proceso de regularización para ser evaluados al siguiente año.

Eso significa que los maestros con bajo desempeño que ingresen al SPD para laborar en el ciclo 2014-2015, serán evaluados en 2015 para determinar si lograron mejorar su desenvolvimiento en el aula, su dominio de los contenidos, así como sus prácticas didácticas y el diálogo con los padres de familia.

Sin embargo, aunque los profesores vuelvan a obtener un resultado insuficiente, podrán continuar dando clases hasta 2016, ya que tendrán un segundo año para volverse a regularizar, y si después de esa nueva oportunidad no demuestran que tienen el perfil para ser maestros, entonces se les dará baja y no podrán obtener una plaza definitiva.

Quienes logren un resultado suficiente podrán continuar en el servicio y conseguirán una plaza definitiva en el magisterio nacional.

De acuerdo con el INEE, en 2015 esos profesores serán evaluados por primera vez, pero si salen mal, podrán continuar en el servicio, y si para 2016 no demuestran haber mejorado entonces se les dará baja.

El proceso de evaluación indica que los concursantes de educación básica y media superior que obtuvieron una plaza con un bajo desempeño serán contratados de manera definitiva después de dos años, pues durante ese periodo estarán a prueba y en caso de no comprobar que tienen habilidades para dar clases serán despedidos.

Incluso, el artículo 22 de la Ley General del Servicio Profesional Docente indica que “con el objeto de fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del personal docente de nuevo ingreso, durante un periodo de dos años tendrá el acompañamiento de un tutor designado por la autoridad educativa o el organismo descentralizado”.

¡Comparte!
Subscribe
Notify of
guest
1 Comment
Inline Feedbacks
View all comments