Que también se evalúe a los encargados de dirigir la educación en México, piden maestros “democráticos”
“Con exámenes estandarizados se pretende responsabilizar al maestro de las deficiencias del sistema educativo” y consideró Javier Salgado Agúndez que es un paso para privatizar la educación, “es oportunidad para hacer negocios”.
“Con exámenes estandarizados se pretende responsabilizar al maestro de las deficiencias del sistema educativo” y consideró Javier Salgado Agúndez que es un paso para privatizar la educación, “es oportunidad para hacer negocios”.

Miguel Espinoza Sotelo

Javier Salgado Agúndez, secretario general y coordinador político del Comité Ejecutivo Seccional Democrático del SNTE en el estado, habló sobre la insistencia y las constantes manifestaciones de esta ala de maestros en el sindicato que no están a favor del programa de Evaluación Universal propuesto por la Secretaría de Educación Pública, pues, aseguran, atenta contra los derechos laborales de los maestros, “camina hacia la desaparición de la plaza de base, cancela la contratación colectiva y la plaza automática para los egresados de las escuelas normales”,  al someter las promociones, los ascensos, las plazas por jubilación, a un concurso nacional donde un número muy reducido de plazas se asignan con estos resultados.

 “Con exámenes estandarizados se pretende responsabilizar al maestro de las deficiencias del sistema educativo” y consideró que es un paso para privatizar la educación, “es oportunidad para hacer negocios”.

 Concluyó que propone, para resolver los problemas de la educación en México y mejorar la calidad en la educación, “diálogo y paneles de discusión permanente” y una “evaluación del desempeño de los funcionarios encargados de dirigir, de administrar la educación en el país”.

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