Por ello insiste en el cese del titular de la SEP

“Pese a Jiménez Márquez” ha obtenido la CNTE “resultados sustanciales”
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La CNTE acuda a Héctor Jiménez de perseguir, hostigar, reprimir, linchar y tener un total revanchismo en contra de quienes piensan distinto a él.

La Paz, Baja California Sur.- Los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación en el Estado de Baja California Sur, dicen ser los únicos que han enfrentado a la mal llamada Reforma Educativa, incluso antes de ser publicada en el Diario Oficial de la Federación.

Su dirigente José Urbano Ochoa, puntualizó en entrevista concedida, que  basados en planes tácticos estratégicos en cada uno de los actos de aplicación, con principios orientados en las rutas que comprenden desde la jurídica, política, pedagógica y organizativa, les han proporcionado resultados sustanciales.

Lo anterior, toda vez que, y a pesar de la intromisión del titular de la Secretaría de Educación Pública del estado, Héctor Jiménez Márquez, “aplicara a su entera interpretación la referida Reforma, incluso con actos de persecución, hostigamiento, represión, linchamiento y revanchismo hacia quienes nos oponemos o pensamos diferente a él; por lo que logramos con propuestas en equilibrio defender nuestra permanencia, estabilidad y seguridad en el empleo, evitando con la resistencia ceses a nombramientos, funciones y categorías en el total de maestros y maestras que asumimos decisiones valientes en defender lo que por derechos nos corresponde”, dijo.

Agregó que es importante recordar la histórica jornada que sostuvo la CNTE, donde se manifestaron de forma contundente en defensa de la educación pública, gratuita, laica, obligatoria y científica.

“En el establecimiento de las mesas se lograron importantes acuerdos, sin embargo el de mayor impacto, fue la decisión del gobierno de dejar en estado de excepción a la que ellos le denominan Reforma Educativa, toda vez que en la bilateralidad del diálogo se encontraron serías irregularidades e inconsistencias en su legitimidad, esto de carácter técnico en su aplicación, en estándares y formas de diseño, así como en las consecuencias referenciadas como punitivas y retroactivas a los derechos de las y los trabajadores de la educación”, sentenció Ochoa.

Acotó además que tanto el Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Secretaría de Educación Pública, declararon la suspensión parcial del referido ordenamiento, en tanto se constituyera un nuevo modelo educativo que según esas instancias se derivaría de la consulta de los principales involucrados en el tema educativo.

“Cabe señalar que la primer consecuencia de la suspensión indefinida fue el tránsito de una evaluación obligatoria a voluntaria, lo que permitió la presencia a las sedes de avaluación de un porcentaje por de más bajo de maestros y maestras en el país”, puntualizó el líder de la CNTE en la media península.

Finalmente expuso Ochoa que quedaron completamente suspendidos todos los procesos de notificación con lo que tiene que ver sobre notificaciones para presentarse a evaluarse, en ceses de separación del empleo, cese en los nombramientos, funciones y categorías; así como actos de aplicación en menoscabo, detrimento y retroactividad en los ámbitos de la Seguridad Social; percepciones salariales y en temas de conquistas gremiales sindicales.

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